HH WARRIORS

Erabat ados nago testuarekin, Hansen ikerketan pertsonak gorputzarekin hitzez baino gehiago komunikatzen dugula argi ikus baitaiteke eta Rosenthalen ikerketari erreparatuz berriz ikasleak tratatzeko orduan aurreiritziek garrantzi handia dutela ikus genezake. Izan ere, oso zaila da aurreiritzirik ez izatea. Aitonak beti esaten dit erdarazko esaldi famatua: “no juzgues un libro por su portada”, baina irakasle bati lehenengo egunean zer itxura ematen diozun nahikoa da kurtso guztirako zu markatzeko, onerako zein txarrerako; lehen esan bezala ez baita erreza pertsona bat ez etiketatzea. Ni oso arduratsua izan naiz beti eta nire klase-kideak ere oso langileak izan dira pare bat kenduta, horregatik klasean maila altua eskatu izan digute andereñoek eta atzean geratu direnak edo nota onak atera ez dituztenak  ez dituzte berdin tratatu; hori oso harrigarria iruditu zait irakasleek preferentziak dituztela konturatu naizelako. Horregatik, irakasle naizenean aurreiritziak alde bat...

      Nahiz eta Pigmalionen istorioa ezaguna egin zaidan, ez dut inoiz modu lasai batean irakurtzeko aukera izan. Zerbait azaltzeko irakasle batek gainetik aipatu zuela uste dut; baina, esperimentuak islatu dituen emaitzekin guztiz bat nator.       Nire ustez, pertsona batek behar bezala ikasteko ezinbestekoa duen osagaia motibazioa da; izan ere, eskolara gogotsu joateak ezagutza handitzea suposatzen du. Beraz, irakasle baten jarrera positiboa, motibazioa, gogoa halabeharrezkoa da. Ume edota nebare askok klase aurrean egunero kokatzen diren pertsonek kanpoko bizitzarik ez dutela pentsatzen dute; hau da, ezin dituzte euren gurasoek dituzten bizitzen moduan irakasleenak imaginatu. Horrekin lotuta, aurreiritzien kontua dago: mundu guztiak pentsatzen du hezitzaileek ezin dituztela aurreiritzirik izan; baina, nork ez dauka aurreiritzirik? Nik pensatzen dut, maisu-maistrek ezaugarri hau duten arren (edozeinek bezala), nornahi baino hobeto kontrolatzen jakin beha...

        Munduan asko gara, hala ere, ez daude bi pertsona berdin berdinak, bakoitzak bere izaera eta ezaugarriak ditu,baina denboraren poderioz aldatzen goaz gure ingurunea dela eta. Ingurunean dagoen zati nabarmena gure inguruneko pertsonak dira, influentzia gehiegi dute gugan. Kontuan hartuz zer pentsatzen duten besteek gutaz eta nola espero duten gu izatea, gure izateko era aldatzen da inkontzienteki. Hau ez luke horrela izan behar, ez genuke besteen iritziei hainbeste garrantzia eman behar, garen modukoak gara eta ez dugu zertan besteei inpresionatu behar, ezta egin besteek espero dutena gutaz.              Hori dela eta, egoera hau aldaezina da eta ez dago modurik aldatzeko, horrela gara eta ez gara aldatuko. Horregatik, bakoitza kapaza izan behar da jakiteko zer pertsonen influentzia merezi den edota kaltetzen duen.           Izan ere, baditugu ere aurreiritziak, hau da, guztiok dugun iritzia norba...

Nik uste dut artikulu honek arrazoia daukala. Azkenean, pertsona azkarra bazara, jendeak neurriz kanpo baloratuko zaitu gauza guztietan, nahiz eta bakarrean ona izan. Eta pertsona alferra bazara, berriz, gutxietsiko zaitu, nahiz eta gauza bakar batean, adibidez ikastean, alferra izan. Lehen esan dudan moduan, nire ustez artikuluak egia diño. Baina ni pentsamendu horren aurka nago, ez baitug aurreiritzirik izan behar. Hori errealitatean askotan gertatu arren, oker gaude. Gainera, horietako kasu asko eta egoera desberdinak daude baina gehienetan aurreiritziek arazoak dakartzate. Denok izan behar dugu eskubide berdinak, esfortzuak beti kontuan hartuta. Halaber, aurreiritziek pertsona baldintzatzen dute eta horien arabera jendearen jarrera aldatuko da, inkontzienteki eginda ere, askotan influentzia bezala baitugu besteen pentsamendua. Nire ikuspuntua eman dut nire esperientziaz baliatuz. Nik izan nuen irakasle batek ni gutxiesten ninduela azterketa bat ez gainditzeagatik eta horren o...

Aztertzera noan  testu hau  , Roberth Rosenthalek egindako esperimentuari buruzko testua da. Bi gai kontuan edukita ( Clever Hans eta Pigmalión mitoa) Roberthek hezkuntzari buruzko esperimentua egin zuen. Azterketa honen izena, ondorengoa izan zen: " Pigmalión en el aula ".  Gaur egun dugun hezkuntza sisteman, ikasleak mespretxatzea oso ohikoa da, eta Roberth Rosenthalek egindako esperimentuan argi geratzen da. Irakasle izaterakoan argi izan behar duguna eta helburutzat izan behar duguna, nire iritziz, ikasleari eskatutakoa guk lehenago eman  behar diegula da, hau da, ezin diegula guk beraiengan espero duguna jaso guk lehenago ondo azaldu eta argitu gabe.  Beti eduki dugu denok irakaslerenbat esaldi ezberdinak esan dizkigunak, gure adimena mespretxatuz. Nik eduki nuen bat behin, Jose izenekoa. Eskuineko  eskumuturra hautsi nuenean, azterketa bat ezker eskuarekin idatzi nahi izan nuen, baina berak ez nekiela ondo idazten esan eta ez nuela inoiz ...

 Nik hezkuntzari buruzko ondorengo bideoa aukeratu dut, gaur egun pentsatuarazten digutelako gauzak aldatu direla, baina bideo honetan agertzen diren adibideetan ikus dezakegu, gauzak ez direla guk uste bezela aldatu hezkuntza arloan:

Diapositiba hauek hezkuntzaren desagerpena saihesteko pausoak ematen dituzte.  Hezkuntza bizitzan zehar ematen den oinarrizko formakuntza da. Egia da guzti-guztia jakitea ezinezkoa dela, baina bai egunero zerbait ikasten dugula. Hezkuntza altxor ezkutua de Laura Martinez Zamora

Nik aukeratu dut bideo hori gustoko dudalako ikastola horrek duen hezkuntza proiektua. Bere planteamendua oso erosoa da, ume guztiak gustora egoteko.

Nik beherago jarriko dudan argazkia arrazoi sinpleagatik da: irrikitan nengoelako karrera hori hasteko.  Txikitatik izan dut gustoko grado hori, umeekin egoteko aukera ezin hobea delako. Gainera gure etorkizunerako (familia bat sortzen dugunean...) baliogarria edota lagungarria izan daiteke. Irakaslen baten rola oso garrantzitsua da; azken finean, irakasleak berak umeei irakatsiko die. Halaber, gauzak ondo ateratzen direla sentiaraztea eta zure eskuz lortu duzula jendeak  zerbait ikastea edo ulertzea pozgarria da, azkenean baliogarria sentitzen zara. Horretaz gain, poztasun handia sortarazten dizu umeen motibazioak.

Nik aukeratutako web orria honako hau da. Nik aukeratu dut web orri hori nire ustez, gaur egungo hezkuntza adierazten duelako; hau da, haurrek duten gaur egungo egoera azaltzen du. Gaur egun haurrak ezin dira bere esfortzuez baliatuz. Aldizkari horretan dioen bezala, ''errealitatea mastekatuta eskaintzen diete gurasoek haurrei. Nire ustez, artikulu hau, aldizkariaz gain, oso interesgarria da. Gainera, aldizkari horrek ez dakizkizun gauza asko erakutsi eta irakatsi ahal dizkizu.

Diapositiba honetan dugun informazioa gazteleraz dago, baina informazio egokia dela uste dut. Diapositivas educacion de isabelParedesLuna

Nik argazki hauek aukeratu ditut, beti ikastola hitza entzutean gela batzuk, mahai batzuk... etortzen zaizkigulako burura. Ez gara konturatzen dugun zorteaz, eta honekin irakatsi nahi dudana da, ikastea eta irakastea ez dela txantxa bat. Guk ikasten badugu, ahal diegu besteei irakatsi, beharra dutenei.

 Gaur egungo hezkuntzari buruzko bi web orri aukeratu ditut; l ehenengoan hezkuntza sistema aztertzen da, eta bigarrenean hezkuntza eta eskola alternatiboa.

          Nik aukeratu dut gai hau interesgarria iruditzen zaidalako zer nolako aldea egon ahal den herrialde garatu eta azpigaratu batekin. Bizi baldintzak alde batera utzita, bidegabekoa da herrialde askoko umeak ezin dutela jaso guk jasotzen dugun hezkuntza. Hori dela eta, munduan aurkitzen diren herrialde pobreenak Afrikan kokatuta daude, hala ere, nahiz eta haien bizi baldintzak eta hezkuntza kaskarra izan, solidarioenak dira eta errefuxiatuak babesten dituzte.            Besteak beste,  UNESCO  edo ''United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization'' hezkuntza, zientzia eta kulturarako  Nazio Batuen  erakundea dena,  Munduko  herrialde  pobreetan ikastetxeak egiten laguntzen du, baita  liburu ak argitaratu eta  literatura  eta  hizkuntza gutxitu ak sustatu ere. Web orri honetan UNESCO erakundeak ahalbidetzen du kultur gune bat pert...

Hezkuntza Eskubidea de MARIJE AGUILLO

Bideoa zer ikusia du munduko leku desberdinetan dagoen hezkuntzarekin baita, ez bakarrik daude arazoak herrialde azpigaratuetan, herrialde garatuetan ere ez gaude guztiz bideratutak hezkuntzan.     Horregatik bideo honetan 1.mailako neska mutilak kontatzen digute gaur egungo panorama munduan.

     Nik aukeratu dudan web orriak argi eta garbi azaltzen du helduon ohitura famatu eta txar hori. Normalean, haur batek eskua luzatzen duenean zuzenean hitz magikoak esaten dizkiogu: ez da jotzen! Idazleak umeen egoera hau helduok bizi behar ditugunekin alderatzen ditu; izan ere, jakin behar dugu ekintza honen atzean zerbait dagoela eta haurrari galdetu behar diogula, aldi berean, egin duena zergatik ondo ez dagoen azalduz.      Hala ere, gaiarekin zerikusirik duten bideo eta diapositiba batzuk aurkitu ditut, baina, hauek diotenarekin ados ez nagoenez (kontrakoa defendatzen dutelako), honen inguruan gehiago ez jartzea erabaki dut.      Esan bezala, hurrengo estekan Nerea Mendizabalen hausnarketa sakona irakur daiteke; hori gutxi balitz, berak esaten duena errealitatera eraman dezakegu, guztion artean gizartea hobetuz eta belaunaldi berrien artean errespetua zabalduz.      Azpiko bideoko haurrak zenba...

Homeschooling -aren gaia aukeratu dut blogean jartzeko, izan ere interes handia nuen eskolatik kanpoko hezkuntzan. Hainbat herrialdetan, irakaskuntza tradizional eta derrigorrezkoaz gain beste irakaskuntza mota bat ematen da,  homeschooling -a. Hezkuntza mota hau haurra  etxean hezteko moduari deritzo , instituzio pribatu edo publikoetatik at. Gaur egun,  Espainian  haurrak etxean bertan ikasteko eskubidea ez dago arauturik.  Euskal Herria n aldiz, bi eredu ezberdin daude. Alde batetik, Frantses Estatuaren eredua, non etxeko eskola onartzen den, eta bestetik hegoaldeko Euskal Herriaren kasua, non Estatu espainiarraren arabera, debekatu egin ez arren, ez dena onartzen. Diapositiba hauetan homeschooling a zertan datzan ikusi genezake. Homeschooling power point de ana90sedano Jarraian EITBk duen Gertutik programako bideo bat.  Madalen Goiria,  homeschooling en aditua eta EHUko irakaslearen web orria oso interesgar...